terça-feira, 27 de maio de 2008

Jornal Alternativo






Lixo: resto de consumo, sobra de problemas.

A sociedade jacaraciense não dá o tratamento adequado ao lixo, podendo causar graves problemas à própria comunidade. Doenças como dengue e leptospirose já são conhecidas no município.

O lixão é uma área a céu aberto distante da zona urbana destinado ao depósito de lixo. Todos os dias chegam ao lixão toneladas de lixo doméstico, hospitalar, orgânico, entulho etc. Que são levados pelo caminhão que faz a coleta. Porém o lixo é deixado lá sem nenhum cuidado, ele é simplesmente jogado e exposto. Do jeito que a situação anda não demorará muito para que esse seja um assunto de preocupação social, política e econômica da população.
As situações em que os lixos são expostos contribui à dengue e outras doenças, aumentando a proliferação de ratos e insetos causando leptospirose.
Pneus velhos: lugar apropriado para procriação do mosquito AEDES AEGYPTI

A água da chuva leva as substâncias tóxicas aos lençóis freáticos contaminando a água e o solo e assim prejudicando a nossa saúde.
Além de tudo o lixão está em uma área de preservação ambiental. Segundo a lei “Gerais dos Pequizeiros: área de proteção ambiental proibido: desmatamento, queimadas, derrubar fruto dos pequizeiros e entrar sem autorização da lei municipal nº. 133 de 26/06/02”.

Lixo depositado de qualquer forma em lugar inadequado

O lixo de toda uma população em um só lugar. Lugar este sem ajuste nenhum para isso, e pior, em área de preservação ambiental. “Gerais dos Pequizeiros: área de proteção ambiental proibido: desmatamento, queimadas, derrubar fruto dos pequizeiros e entrar sem autorização da lei municipal ambiental nº. 133 de 26/08/02”. Este é o único depósito de lixo de Jacaraci, conhecido popularmente no município por “Lixão”.
O lixo despejado ali, traz riscos de doenças como cisticercose, cólera, disenteria, febre tifóide, leishimaniose, leptospirose, peste bubônica, entre outras. Queremos mais atenção para este problema que não é apenas de uma parte da população, mas de todos nós.
Muitos outros pedidos sobre este assunto foram feitos e não atendidos. No entanto, não nos cansaremos de lutar pelas melhores condições de vida da nossa população.

Até quando, os políticos responsáveis por nossa sociedade, fecharão os olhos para o lixo que põe em risco a saúde da população que destrói uma área de preservação ambiental? É preciso conseguir um local apropriado, e corretamente adaptado para um depósito de lixo.
Um local distante da cidade que não cause danos ao meio ambiente.
Quando vemos a situação precária em que o lixo se encontra traz a pergunta a todos: o que acontece com a reciclagem do lixo que deve ser estabelecida para que não haja o caso de que este lixo prejudique às comunidades que se encontram próximas a ele?
Grande quantidade de lixo ao ar livre.

A questão deve ser tratada antes que isso se alaste para o meio do povo. O governo local deve se antecipar quanto à questão o mais rápido possível ou será muito tarde para que algo seja feito.
Alunos do Centro Educacional Municipal Julieta Cardoso David:
Lorena, Yago, Nelson Julio, Vamirian, Felipe, Ramon, Fábio, Wagner Mateus. (8ª série B)

Semana Pedagógica - Jacaraci - 2008







Ao nos depararmos com a necessidade de incorporar uma nova cultura de preservação, resgate e valorização da cultura, das tradições e do conhecimento da diversidade ambiental do semi-árido, a Secretaria Municipal de Educação de Jacaraci propõe a nossa equipe de trabalho um desafio:educar nosso alunos para o mundo a partir de nossa realidade cotidiana.

Para o aluno ampliar seus horizontes no mundo globalizado, quer buscando novos caminhos em outras regiões do Brasil ou fora dele, quer no contato direto com os meios de comunicação e/ou a internet que disponibiliza uma interação com outras culturas, deve a princípio reconhecer-se como construtor de sua comunidade local, reconhecendo seus problemas, suas dificuldades e também seu potencial para o desenvolvimento da sua comunidade.

Perceber-se como elemento de transformação, resgatando suas origens, suas tradições, sua cultura e a diversidade ambiental da região, direcionando nosso foco de atuação ao Semi-árido. Criar uma cultura de preservação e fazer com que o aluno sinta orgulho de sua terra, de suas raízes culturais, para não perder sua identidade como cidadão.

Ao propormos um tema que discuta nossa realidade e, desenvolva um senso crítico e analítico do aluno em relação ao seu espaço de vivência, conseguiremos resgatar elementos fundamentais que formaram e formam nossa identidade como Nordestinos e pertencentes ao Semi-Árido Baiano.

Essa é a proposta da Secretária de Educação de Jacaraci, um trabalho voltado para nossa realidade, tão rica, cheia de surpresas e caminhos inexplorados, oferecendo vários desafios tanto para os alunos como para os profissionais de educação.

Outra questão importante está relacionada ao selo Unicef que é uma das metas da educação e administração do Município de Jacaraci, firmando como uma comunidade que busca os interesses e melhorias para sua população. O Selo UNICEF Município Aprovado é um reconhecimento internacional, concedido a Municípios do Semi-árido brasileiro, que alcançaram importantes melhorias na qualidade de vida de crianças e adolescentes.

O Selo é uma contribuição do UNICEF ao Pacto Nacional Um mundo para a Criança e o Adolescente do Semi-árido, uma iniciativa que reúne governos, sociedade civil e empresas em torno da garantia dos direitos de cada criança e adolescente da região. Dessa maneira, busca-se criar as condições necessárias para que os Estados e municípios do Semi-árido alcancem os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM).
A definição desse trabalho foi iniciada com o nome de “Proposta Pedagógica para 2008: "Educando para a Diversidade do Semi-Árido”. A Secretaria Municipal de Educação não utiliza desse instrumento para impor as Unidades de Ensino um Projeto pronto e inflexível, mas como “proposta” a partir dos elementos dispostos no Projeto Pedagógico da Secretaria Municipal, cada Unidade Escolar deverá utilizar-se de sua autonomia para articular o tema a realidade de cada comunidade que forma em seu conjunto parte do semi-árido.

Para darmos inicio a este trabalho foi proposto um seminário de apresentação do projeto, o qual contamos com a presença de todos os envolvidos na educação do município, sendo que este seminário foi o marco de abertura do ano letivo no nosso município. O evento ocorreu no Teatro Centenário de Jacaraci, no dia 13/02/2008 das 9:00 as17:00 hs, tendo inicio com a apresentação do projeto pelo representante do setor pedagógico da secretaria, o pedagogo Alexandre Dijan Coqui, logo em seguida o prefeito expôs suas considerações sobre o trabalho que pretendíamos desenvolver no ano de 2008.

Em seqüência foi explanado a cerca das ações do UNICEF na região e a importância do Selo UNICe Municipio Aprovado - Edição 2008 para o município, pela mobilizadora Grace Kelly Souza e Souza. Este momento foi bastante rico, por detalhar as ações do Selo e como poderíamos desenvolver em nossas escolas.

Logo após o intervalo para o almoço o seminário teve continuidade com a participação da pedagoga especialista em Neuropsicologia da Educação, Andréa Alves De Oliveira, que fez uma palestra sobre a importância da afetividade e do cotidiano para a aprendizagem . a discussão sobre o tema foi muito boa e contou com a participação de todos.

Como encerramento do seminário foi feito uma mesa redonda composta por representantes dos setores administrativo , financeiro, e pedagógico da secretaria de educação , com intuito de esclarecer dúvidas a cerca do funcionamento da secretaria.

O seminário foi muito produtivo e motivador e podemos concluir que foi o inicio de um trabalho de sucesso.



Tânia Kelly de Abreu
Coordenadora Municipal de educação

sábado, 17 de maio de 2008

Educação para Convivência com o Semi-árido - CEJCD

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Alunos do CEJCD, durante os trabalho da I Unidade letiva, realizaram várias atividades relacionadas à Educação para convivência como o Semi-árido. A equipe pedagógica (professores, professoras, coordenadora e gestora), desenvolveram nesta unidade, o subtema: Educando para a preservação da água e das matas nativas em nosso municipio: A seca e o Pequizeiro" . Para que as pesquisas fossem devidamente desempenhadas, uma equipe docente foi formada para levar os educando a pontos principais da cidade para que os mesmos observassem e analisassem os problemas encontrados por eles nos locais visitados.
Depois da divisão das equipes, lugares como : Areia Branca, Banheirão, Lixão e Rio Jacaraci foram visitados.
Várias questões foram levantas pelos alunos e como resultado dos estudos, os mesmo produziram painéis de fotos, paródias, literatura de cordel, teatro, programas de rádio, jornais escritos e audio-visuais para mobilizar a comunidade sobre a importância da preservação do nosso patrimônio ambiental.


* ´Crédito fotos: Grace Kelly

Educação para Convivência com o Semi-árido

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O Selo Unicef Município Aprovado - Edição 2008 avaliará o desempenho de nosso município na garantia dos direitos da infância e da adolescência. Será avaliado levando-se em conta três eixos: Impacto Social, Gestão de Políticas Públicas e Participação Social.

A Participação Social tem por objetivo promover o envolvimento de crianças, adolescentes e a comunidade em geral na mobilização do seu município em torno de quatro temas:
  1. Educação para a convivência com o Semi-árido;
  2. Participação Política dos Adolescentes e Orçamento Público;
  3. Cultura e Identidade Étnico-Racial;
  4. Esporte e Cidadania.

Neste tema as escolas estão desenvolvendo trabalhos voltados à discussão das diversidades e potencialidades do Semi-árido, para que as crianças e adolescentes descubram de conviver melhor com a sua realidade.

Todas as escolas do município estão desenvolvendo atividades sobre os temas. Nesta apresentação, o tema, do eixo Impacto Social, Educação para Convivência com o Semi-Árido está em destaque.

*Crédito imagem: Grace Kelly

Selo Unicef Municipio Aprovado Edição 2008




O QUE É O SELO

A existência de um município solidário e estruturado, participativo e zeloso por suas crianças e adolescentes redefinirá os caminhos da Nação
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Para o UNICEF, uma das tarefas mais importantes da Humanidade deve ser a de assegurar à crianças e adolescentes um espaço de cidadania. Esta busca consiste na criação de um modelo de município, disposto a colocar em prática um conjunto de ações voltadas à melhoria da qualidade de vida e a construção dos direitos de cidadania de crianças e adolescentes. Diversas iniciativas têm sido lançadas neste sentido e o mais recente exemplo é o Selo UNICEF - Município Aprovado.

O Selo UNICEF - Município Aprovado é um reconhecimento internacional que o município pode conquistar pelo resultado dos seus esforços na melhoria da qualidade de vida de Crianças e Adolescentes.

O projeto começou somente no Ceará, onde teve três edições anteriores: 2000, 2002 e 2004. Para a edição 2006, a participação foi ampliada para outros municípios de 10 estados (AL, BA, ES, MA, MG, PB, PE, PI, RN e SE) que juntos formam os 11 estados comprometidos com o pacto "Um mundo para a Criança e o Adolescente do Semi-Árido".

O que o UNICEF procura é estimular e premiar com esta outorga, é a prioridade de respeitar os direitos das crianças e adolescentes, dando-lhes acesso à educação de qualidade, à saúde e ao lazer. O Selo UNICEF - Município Aprovado portanto, é um compromisso com a construção da cidadania.

Os objetivos desse projeto do UNICEF invocam a participação de toda a sociedade no sentido de:

  • Impulsionar a implementação e a consolidação das metas e mecanismos implícitos no Estatuto da Criança e do Adolescente através de uma estratégia de mobilização social dirigida aos municípios;
  • Fomentar e fortalecer uma prática de monitoramento da situação das crianças e dos adolescentes nos níveis municipal e estadual.
Selo UNICEF © - Todos os direitos reservados Maiores informações acesse o site: www.selounicef.org.br
Fonte imagen: http://www.quixeramobim.ce.gov.br/arquivos/imagens/19521177075403.jpg